《師說(shuō)》有云：人非生而知之者，孰能無(wú)惑？凡學(xué)百藝，莫不有師，當你在朝遠方夢(mèng)想義無(wú)反顧奔跑的路上，會(huì )有困惑，會(huì )有迷茫，會(huì )需要一盞燈光照亮方向。師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！皫煾怠笔浅恋?、是積累、是責任、是堅守，是一日托付，是一心教誨。傳承是所有值得被銘記的時(shí)刻，是教會(huì )你不忘初心，傳承卓越，海川建設六十七載的奮斗史需要每一代海川人的價(jià)值傳承。
  為進(jìn)一步實(shí)現“人才強企”戰略，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干“傳、幫、帶”作用，有效促進(jìn)青年員工崗位技能提升，9月10日上午，海川商學(xué)院舉行2019“師徒協(xié)議”簽訂儀式，集團總裁助理韓麗梅發(fā)表講話(huà)。

  韓總對做好2019年“師帶徒”工作提出了三點(diǎn)期望：第一，希望導師把自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力毫無(wú)保留地教授給各位徒弟，教出高徒，不枉師名，讓他們學(xué)好本領(lǐng)，快速成為獨當一面的優(yōu)秀人才。第二，也是更重要的一點(diǎn)，希望各位導師向徒弟言傳身教，傳遞正能量，把公司的優(yōu)良傳統和自己勤勉敬業(yè)的工作作風(fēng)傳遞給徒弟，善待徒弟，帶正徒弟，帶出德能勤績(jì)全優(yōu)的好徒弟。第三，希望各位徒弟珍惜師徒緣分，尊重導師，學(xué)好本領(lǐng)，盡快成為海川的業(yè)務(wù)精英，不辱師名。
  海川商學(xué)院執行院長(cháng)寧楊宣讀《青島海川建設集團‘師帶徒’協(xié)議書(shū)》，隨后師徒雙方簽訂協(xié)議并舉行了莊重的拜師儀式。

  能有一位好的引路人，幫思想帶作風(fēng)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)和高尚的職業(yè)道德以及經(jīng)驗傳授給新人，幫助新人構建正確的企業(yè)文化觀(guān)，減少陌生環(huán)境帶來(lái)的抵觸，不管從企業(yè)文化傳承和企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展上都會(huì )起到至關(guān)重要的作用，接下來(lái)我們將深入項目一線(xiàn)，現場(chǎng)開(kāi)展“師帶徒”聘任活動(dòng)。
  尊師是社會(huì )的良知，重教是企業(yè)的傳承?！皫煄健弊鳛槠髽I(yè)人才梯隊建設的一種重要人才培養措施，既適用于一線(xiàn)操作人員的培養，也適用于各層級業(yè)務(wù)、技術(shù)、管理人才的培養。目的性強、針對性強、操作性強，不僅能有效縮短員工達到勝任標準的時(shí)間，增強員工的歸屬感、穩定性，也有助于師徒雙方產(chǎn)生相互影響、相互促進(jìn)的作用，同時(shí)還影響和帶動(dòng)周?chē)娜?，形成良好的積極向上的企業(yè)氛圍。
 “師帶徒”形式是公司開(kāi)展崗位培訓的重要方式，既符合青年員工成長(cháng)成才需要，更能為公司實(shí)現人員梯隊發(fā)展作好人才儲備，使企業(yè)擁有持續健康發(fā)展的生機活力。此次共結對師徒64人，將各個(gè)崗位表現優(yōu)秀的骨干人才充實(shí)到導師隊伍中來(lái)，旨在讓初入職場(chǎng)的學(xué)生有師傅指點(diǎn)迷津、有目標鞭策進(jìn)步、有方法提升水平，幫助他們盡快適應社會(huì )、適應企業(yè)、適應崗位，早日成為企業(yè)發(fā)展的棟梁之才。
  海川建設集團大力弘揚新時(shí)代尊師風(fēng)尚，力行“建軍先建?！钡钠髽I(yè)內訓方針，“教育是什么樣子，明天就是什么樣子”，習近平總書(shū)記強調：“讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)?！比鐣?huì )共同守護教育工作者的信仰和從教情懷，讓“尊師”氛圍成為常態(tài)，讓“重教”主張惠及每一位老師，民族就有希望，國家就有未來(lái)。
  用尊敬之聲、禮贊之行溫暖每一位愛(ài)崗敬業(yè)的“筑夢(mèng)人”，就是對教育最大的支持，對教師最好的禮物。